Усовершенствование информационных технологий дало нам обширные потенциалы в области образования. Интернет сеть имеет в себе великое множество ресурсов, книжек и образовательных программ, а доступ осуществим с какой угодно точки планеты. Даже африканские провинции теперь могут присоединяться к веб сети и извлекать импульс из знаний для цивилизованности. Зарождается абсолютно новая форма образования. Нам очень важно осмыслить и принять этот инновационный метод обучения.
Из-за неверного подхода к интернет-образованию сегодня мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто начал проходить видеокурс с нуля, лишь только пять процентов учеников сдают заключительные тесты иль экзамены. Разумеется, момент доступности играет большую роль в такой заметной разнице в количестве учеников и выпускников. Многие не уверены в необходимости проходить курс обучения еще до начала занятий. Только не меньшая группа учеников, это те, какие действительно нуждаются в знаниях, однако не могут самостоятельно построить график обучения иль сфокусироваться на курсе, не пропуская главных моментов.
Перед регистрацией на курс нужно сформулировать вопросы, ответы на какие очертят путь к восприятию знаний. Самый ключевой из них "Что я хотел бы получить при обучении?". Ответы в ходе прохождения курса могут изменяться, так как глубина познания, зачастую корректирует цели, определение потребностей является прекрасным стимулом для качественного процесса обучения.
В случае если обыкновенные уроки идут в отдельных классах, в тишине без каких-либо помех, а за дисциплиной смотрит учитель, то для онлайн свойственна демократическая атмосфера, в какой проходит обучение. Видеоуроки, по наблюдениям специалистов, хуже воспринимаются как раз из-за большого количества помех и неправильно организованного пространства. В случае если же избавиться от всех отвлекающих моментов, заблаговременно составив их перечень, можно создать даже более позитивную среду, чем в обычных классах.
Так как множество уроков доступны для прохождения в любое благоприятное время, ученики могут прекрасно лавировать в ходе обучения. Однако такие удобства таят ловушку. Осознавая, что скачать видеокурсы бесплатно будет возможность всегда, мы легко прогуливаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" накапливаются, и приходит время, когда финиш уже кажется нереальным. Опытные преподаватели, как это ни странно звучит, советуют пропускать упущенные уроки, в случае если на них не хватило времени, и приступать к последующему уроку, а в свободное время дополнять пропущенные знания.
